Gobierno dominicano impulsa reforma educativa enfocada en tecnología y mercado laboral
El Ministerio de Educación ha iniciado un proceso de transformación integral del sistema escolar dominicano con el objetivo de alinear la formación académica con las demandas actuales del mercado laboral. Durante la presentación de la agenda gubernamental, el ministro Luis Miguel De Camps detalló que las acciones incluyen la integración de la inteligencia artificial y el pensamiento computacional en el currículo nacional. Esta estrategia busca preparar a los estudiantes para los desafíos tecnológicos venideros, conectando las etapas formativas desde la educación inicial hasta el nivel superior.
Expansión de centros tecnológicos y técnicos
Como parte de esta iniciativa, el Gobierno instalará a partir de 2026 centros de diseño e innovación especializados en tecnología, mediante una alianza estratégica con Purdue University. La meta oficial establece que, para finales de 2027, cada provincia del país cuente con al menos uno de estos espacios de aprendizaje avanzado. Paralelamente, se trabaja en el equipamiento de más de 330 politécnicos, adaptando su oferta formativa a las necesidades productivas de cada región, como el fortalecimiento de competencias para zonas francas o el sector turístico.
Modificación a la Ley General de Educación
El Ministerio ha planteado la necesidad de reformar la Ley General de Educación de 1997 para flexibilizar los requisitos de contratación docente. Actualmente, la normativa exige una licenciatura en educación para ejercer, lo cual limita la incorporación de profesionales especializados en áreas como el inglés y disciplinas técnicas. Con esta modificación, las autoridades buscan facilitar la contratación de expertos que permitan avanzar hacia un modelo bilingüe y técnico más eficiente, respondiendo así a la visión de desarrollo nacional proyectada para el año 2036.
Fuente: Política
